Zondag5 Betalen
Zondag5 Betalen
Mensen verdienen straf omdat ze zondigen. Is er iets waardoor deze straf niet hoeft te komen en waardoor het goed komt met God, vraagt Zondag 5. Er moet betaald worden, is het antwoord. Wat betekent dat? Dit Gezinsmoment (thuis) of deze objectles (school) geeft je een verhaal waarmee je de inhoud van Zondag 5 van de Heidelbergse Catechismus duidelijk kunt maken aan kinderen. Desgewenst kun je daarbij ook gebruik maken van de kleur- en knutselplaat bij Zondag 5 die je ook vindt op deze website.
Extra informatie
| Catechismus | 5 |
|---|
Gerelateerde materialen
Kleurplaat Zondag9 Schepping
Kleurplaat Zondag9 ScheppingEen kleurplaat over de schepping. De plaat biedt aanknopingspunten om in gesprek te gaan over de dag waarop de Heere dat wat je op de plaat ziet, geschapen heeft.
Zondag4 Straf verdiend
Zondag4 Straf verdiendOmdat ik gezondigd heb en elke dag weer zondig, verdien ik straf. Ik probeer onder de straf uit te komen, maar dat helpt niet. God is een eerlijke Rechter. Een bezoek aan de rechtbank of een boek over de rechtbank kan kinderen meer zicht geven op God als Rechter. In dit gezinsmoment (thuis) of deze objectles (school) vind je suggesties om Zondag 4 van de Heidelbergse Catechismus aan het kinderhart te leggen. Desgewenst kun je daarbij gebruik maken van de kleurplaat bij Zondag 4 die je ook op deze website vindt.
Kleurplaat Zondag3 Beeld stuk
Kleurplaat Zondag3 Beeld stukDeze kleur- en knutselplaat kun je gebruiken om met kinderen in gesprek te gaan over de betekenis van Zondag 3 van de Heidelbergse Catechismus. Adam en Eva zijn geschapen naar Gods beeld. Door de zondeval ging dat beeld stuk. Wat betekent dat? En kan dat weer ‘gemaakt’ worden? Hoe dan? Handvatten om met behulp van dit werkje in gesprek te gaan hierover vind je in het Gezinsmoment Zondag 3 op deze website.
Zondag1 Vraag & Antwoord2 Drie stukken
Zondag1 Vraag & Antwoord2 Drie stukkenHurry Up!
Offer ends in:
Zondag1 Vraag & Antwoord2 Drie stukken
Zondag1 Vraag & Antwoord2 Drie stukkenDe Catechismus liet in Vraag en Antwoord 1 een schitterende schat zien. In Vraag en Antwoord 2 hoor je wat de weg is naar die schat. Het is een driebaansweg. Je kunt het ook vergelijken met de drie bladen van een windmolen. In dit gezinsmoment (gezin) of deze objectles (onderwijs) sta je met kinderen bij deze beelden stil en maak je een windmolen met de bladen ellende (zwart), verlossing (rood) en dankbaarheid (geel). Je kunt hierbij ook de kleurplaat Zondag 1 Vraag en Antwoord 2 gebruiken die je ook vindt op deze website.
Catechismus: preek voorbereiden en verwerken
Catechismus: preek voorbereiden en verwerkenHurry Up!
Offer ends in:
Catechismus: preek voorbereiden en verwerken
Catechismus: preek voorbereiden en verwerkenWaarom is de Heidelbergse Catechismus belangrijk voor kinderen? Hoe kun je in het gezin met je kinderen rond de catechismus bezig zijn? Een achtergrondartikel met concrete handreikingen om de catechismuspreek in het gezin voor te bereiden en na te bespreken of op een andere manier te verwerken.
Zondag6 Middelaar
Zondag6 MiddelaarZondag 6 wijst de Heere Jezus aan als de Middelaar. Wat is een Middelaar? En waarom heb ik een Middelaar nodig? Met behulp van dit gezinsmoment (thuis) of deze objectles (school) probeer je deze dingen aan kinderen duidelijk te maken. Daarbij kun je de kleurplaat gebruiken die je ook op deze website vindt.










