Week van het Leven
Psalm139 kleuren
Psalm139 kleurenPsalm139 kleuren
Psalm139 kleurenPro-life opvoeden: handreikingen
Pro-life opvoeden: handreikingenPro-life opvoeden: handreikingen
Pro-life opvoeden: handreikingenHoe kun je je kinderen pro-life waarden meegeven in de opvoeding? In het boekje ‘Moeder voor het leven’ denken Maaike Rosendal en Charmaine van Maren daarover na. Een aantal tips uit dit boekje vind je in dit artikel.
Week van het Leven met kinderen
Week van het Leven met kinderenWeek van het Leven met kinderen
Week van het Leven met kinderenHoe kun je kinderen betrekken bij de Week van het Leven? Je vindt een aantal suggesties in dit artikel.
Goede-Morgen-Momentjes Nov’25: Leven en loven
Goede-Morgen-Momentjes Nov’25: Leven en lovenGoede-Morgen-Momentjes Nov’25: Leven en loven
Goede-Morgen-Momentjes Nov’25: Leven en lovenDit Bijbelrooster bij het wakker worden geeft je voor de maand november voor elke morgen een paar verzen om te lezen en een vraag om te overdenken of een aandachtspunt voor het morgengebed. Het is zelfstandig te gebruiken door kinderen en jongeren van 8-15 jaar. Jongere kinderen kunnen het samen met een volwassene gebruiken. Dit rooster heeft aandacht voor de Week van Dankdag, de Week van het Leven en de Week van de Mediawijsheid.
Mars voor het Leven
Mars voor het LevenMars voor het Leven
Mars voor het LevenDeze kleur- en knutselplaat kun je gebruiken om de Mars voor het Leven met kinderen voor te bereiden of te verwerken. Denk met elkaar na over de boodschap die je aan anderen wilt vertellen en teken of schrijf dit in de borden. Eventueel kun je met stukjes karton of stukjes stof de mensen ‘aankleden’.
Psalm119:73 leren (met melodie)
Psalm119:73 leren (met melodie)Psalm119:73 leren (met melodie)
Psalm119:73 leren (met melodie)Je vindt hier hulpmiddelen voor het memoriseren van Psalm 119:73 – pictogrammen en gebaren, een melodie, memorykaartjes en een kleurplaat. De muzieknoten van de melodie staan hier. Je kunt deze melodie beluisteren via het YouTube-kanaal van Bijbels Opvoeden.
Psalm119:73 kleuren
Psalm119:73 kleurenPsalm119:73 kleuren
Psalm119:73 kleurenJeremia1:5 kleuren
Jeremia1:5 kleurenJeremia1:5 kleuren
Jeremia1:5 kleurenLeven voor de geboorte (6-16 jaar)
Leven voor de geboorte (6-16 jaar)Leven voor de geboorte (6-16 jaar)
Leven voor de geboorte (6-16 jaar)Misschien neem je deel aan de jaarlijkse Mars voor het Leven (in de Week van het Leven) en neem je je kinderen mee. Hoe bereid je ze daarop voor? Misschien ben je er niet bij, maar bid je er wel voor en horen de kinderen ervan. Hoe ga je met ze in gesprek over het waarom van deze mars? Hoe kun je bij een open Bijbel stilstaan bij leven voor de geboorte en in gesprek gaan over abortus? Dit gezinsmoment / deze objectles geeft handreikingen: met Bijbelstudie bij Jeremia 1:1-9, verwerkingssuggesties en een boekentip.
Psalm 139 kleuren
Psalm 139 kleurenPsalm 139 kleuren
Psalm 139 kleurenKiezen voor het leven
Kiezen voor het levenKiezen voor het leven
Kiezen voor het levenJe vindt hier een Bijbelrooster om te gebruiken in de Week van het Leven. Aan de hand van dit rooster kun je met kinderen verder nadenken over ‘kiezen voor het leven’. Ook als je aan de Mars voor het Leven deelneemt, is dit een mooie voorbereiding met elkaar. In het rooster vind je weergegeven welk Bijbelmateriaal je eventueel als extra verwerking zou kunnen gebruiken.
Exodus 1 – Zorg om zwangerschappen
Exodus 1 – Zorg om zwangerschappenExodus 1 – Zorg om zwangerschappen
Exodus 1 – Zorg om zwangerschappenJe vindt hier een Bijbelmoment (te gebruiken in het gezin, op school of in het kerkelijke jeugdwerk in de Week van het Leven) waarin je met kinderen lijnen trekt van Exodus 1 naar deze tijd. In de tijd van de geboorte van Mozes waren er zorgen om het nieuwe leven: jongens moesten gedood worden. Zo zijn er nu ook zorgen vanwege het grote aantal abortussen. Je denkt na over de Week van het Leven en hoe je met de kinderen je steentje kunt bijdragen. Je vindt een Bijbelstudie bij een aantal verzen uit Exodus 1 (met gespreksvragen voor peuters/kleuters, basisschoolkinderen en tieners) en suggesties voor verwerking.















